В современных условиях духовно-нравственное воспитание необходимо для каждого ребенка. В рамках Воскресной школы необходимым является изучение Закона Божия – основной вероучительной дисциплины. Этот предмет был обязательным еще в дореволюционной России, а в настоящее время он востребован как основополагающий для обучения детей основам вероучения Православной Церкви, для сопровождения детей в церковной жизни и их последующего осознанного участия в жизни Церкви.

Цель и задачи программы

Изучение Священного Писания Ветхого и Нового Завета направлено на достижение следующих целей:

· формирование целостной христианской картины мира;
· осмысление основных этапов спасения человеческого рода через Боговоплощение, Крестную Жертву и Воскресение Господа Иисуса Христа;
· освоение знаний о важнейших событиях ветхозаветной и новозаветной истории;
· овладение навыками работы с текстом Библии и навыками ее понимания;
· формирование ценностных ориентиров в ходе ознакомления с историческими событиями ветхозаветного периода и нравственным учением Господа Иисуса Христа;
· применение знаний и представлений о нравственном законе в личной жизни для христианского самосовершенствования;
· воспитание нравственных чувств, а также уважения, ответственности и бережного отношения к окружающему миру.

Для достижения поставленных целей необходимо решение следующих практических задач:

· воспитание уважения к Православной Церкви и ее истории, Таинствам и обрядам;
· развитие общей богословской культуры;
· освоениепервоначальных знаний о Священном Писании и Священном Предании, о Священной истории и жизни христианской Церкви;
· воспитание духовности и нравственности через осмысление текстов Священного Писания;

В системе обучения предмет «Закон Божий» является основополагающим.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ВЫПУСКНИКАМИ ШКОЛЫ ПРОГРАММЫ

Личностными результатами изучения Закона Божия в Воскресной школе являются:

· осознание роли Священного Писания в формировании духовно-нравственных качеств личности;
· осознание Закона Божия как важной составляющей приобщения к духовному опыту Церкви;
· формирование православного мировоззрения.

Предметными результатами изучения Закона Божия в Воскресной школе являются:

· знания по Священной истории и ранней истории христианской Церкви;
· знание и понимание заповедей Декалога и новозаветных заповедей (Блаженств);
· знание о Библии, названий книг, составляющих ее, автора Пятикнижия;
· знание основных событий библейской истории Ветхого и Нового Завета, основных прообразов ветхозаветной истории;
· знание основных событий земной жизни Господа Иисуса Христа;
· умение рассказать о Библии как о Священной книге, имеющей ценность для всех людей;
· умение рассказать хронологию и содержание основных этапов Ветхозаветной истории и объяснить смысл;
· умение раскрыть нравственный смысл десяти заповедей Божиих;
· умение рассказать хронологию и содержание основных этапов Новозаветной истории и объяснить их смысл;
· понимание сущности православного вероучения;
· умение отвечать на вопросы по религиозной тематике в рамках изучаемого курса.

СТРУКТУРА КУРСА

Изучение Закона Божия в Воскресной школе является главной составляющей обучения слушателей. Его специфика заключается в тесной взаимосвязи со всеми предметами, проводимыми в школе: церковным пением, живописью, церковнославянским языком. Предмет «Закон Божий» является уникальной базой для предметной интеграции, позволяя снижать нагрузку обучающихся и оптимизировать учебный процесс.

Обучение Закону Божию в старшей группе начинается с изучения Священной истории Ветхого и Нового Завета. Далее следует курс ранней истории христианства – с I по IV века. Дополнительно обзорно изучаются богослужебные особенности изучаемых православных праздников (двунадесятых и великих).

ОСНОВНЫЕ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ ЛИНИИ

Материал курса «Закон Божий» представлен в примерной программе следующими содержательными линиями:

· основы знаний по священной истории Ветхого Завета; основы занятий по священной истории Нового Завета;
· краткий курс истории раннехристианского периода;
· основы знаний по составу богослужения Православной Церкви (2-3 год обубчения);
· устные ответы учащихся на вопросы по изучаемым темам.

Учебный материал призван дать учащимся представление о Законе Божием с учетом возрастных особенностей детей. Изучение Священной истории служит решению практической задачи формирования духовно-нравственных ценностей, становления мировоззрения, осмысленного участия в православном богослужении, повышает общий уровень культуры учащихся.

Общеучебные умения, навыки и способы деятельности. Важную роль в обучении Закону Божию играет целенаправленная работа по развитию у учащихся общеучебных умений, навыков и способов деятельности:

· интеллектуальных (обобщать, сравнивать, классифицировать полученную информацию);
· познавательных (стремление к Богопознанию, развитие учебно-познавательных мотивов, учебной самостоятельности, принимать, сохранять, ставить новые цели в познании, работать над их достижением);
· организационных (планировать свою деятельность, работать в соборном единстве, служить ближним).

При изучении курса «Закон Божий» происходит развитие и становление самостоятельной ответственной личности ребенка, способного контролировать не результат, а способ действия в рамках работы на опережение в соборном единстве с другими учащимися для пользы Церкви и обществу.

В ходе освоения предмета формируются умения, связанные с информационной культурой: читать, аудировать, работать с текстами, пользоваться наглядными художественными и медиа-материалами.

Также достигается основная цель осознанного становления религиозной личности, формирования православного мировоззрения, осознанного участия в жизни Церкви.